{"id":9571,"date":"2023-10-05T10:16:27","date_gmt":"2023-10-05T09:16:27","guid":{"rendered":"https:\/\/ifeelonline.com\/fr\/?p=9571"},"modified":"2023-10-05T10:21:45","modified_gmt":"2023-10-05T09:21:45","slug":"autonomie-au-travail","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifeelonline.com\/fr\/autonomie-au-travail\/","title":{"rendered":"Comment am\u00e9liorer l’autonomie au travail ?"},"content":{"rendered":"\n

L’autonomie au travail <\/strong>est la grande aspiration de la plupart des travailleurs. En fait, c’est ce que chaque employ\u00e9 devrait exp\u00e9rimenter, en particulier ceux qui se sentent plus confiants dans leur mani\u00e8re de faire les choses et dans leur capacit\u00e9 \u00e0 les r\u00e9aliser. <\/p>\n\n\n\n

C’est aussi un classique chez les managers et les chefs d’\u00e9quipe : il n’est personne qui n’ait un jour ou l’autre dit \u00e0 l’un de ses responsables qu’il \u00ab\u00a0doit \u00eatre plus autonome au travail\u00a0\u00bb<\/strong>, notamment lors d’une p\u00e9riode d’essai. Comme nous le verrons plus loin, ces phrases sont \u00e0 double tranchant<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Qu’est-ce que l’autonomie au travail ?<\/h2>\n\n\n\n

Il est \u00e9vident que l’acquisition de l’autonomie au travail est une \u00e9tape essentielle dans le processus d’incorporation de tout employ\u00e9 <\/strong>dans une entreprise. En fait, elle est inh\u00e9rente au processus d’apprentissage. Il s’agit, tout simplement, de la capacit\u00e9 du salari\u00e9 \u00e0 exercer ses fonctions seul, sans avoir besoin d’une aide ou d’une supervision ext\u00e9rieure importante. <\/p>\n\n\n\n

L’autonomie au travail est le premier d\u00e9fi \u00e0 relever<\/strong> lorsque nous assumons de nouvelles fonctions pour lesquelles notre formation et nos comp\u00e9tences n’ont pas encore atteint leur niveau optimal. De plus, comme nous l’avons indiqu\u00e9, la capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer son travail de mani\u00e8re autonome permet de ne pas interf\u00e9rer avec le travail des autres <\/strong>et de pouvoir se passer de leur aide et de leur supervision constante afin de ne pas entraver la performance des uns et des autres. <\/p>\n\n\n\n

\"autonomie<\/figure>\n\n\n\n

L’autonomie au travail et l’int\u00e9gration<\/h3>\n\n\n\n

L’autonomie au travail est l’un des param\u00e8tres les plus clairement mesur\u00e9s au cours de la p\u00e9riode d’essai d’un nouveau salari\u00e9, qui se d\u00e9roule parall\u00e8lement \u00e0 sa p\u00e9riode de formation. En fait, il va sans dire qu’appeler cela une p\u00e9riode de formation est plus convivial et moins intimidant pour le collaborateur ou le stagiaire, ce qui constitue une bonne base pour sa formation. <\/p>\n\n\n\n

Quelle que soit sa dur\u00e9e, tout processus d’int\u00e9gration comporte des phases<\/strong> qui commencent \u00e0 un point initial o\u00f9 l’autonomie dans le travail est faible et o\u00f9, par cons\u00e9quent, l’employ\u00e9 a besoin d’un niveau \u00e9lev\u00e9 de supervision de la part de son sup\u00e9rieur ou d’un coll\u00e8gue. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Au fil du temps, il est souhaitable que cette tendance s’inverse jusqu’\u00e0 ce que l’employ\u00e9 qui a rejoint l’\u00e9quipe ait acquis un niveau \u00e9lev\u00e9 d’autonomie dans le travail et n’ait donc besoin que de peu ou pas de supervision externe en permanence. <\/p>\n\n\n\n

Acqu\u00e9rir des responsabilit\u00e9s \u00e0 son propre rythme<\/h3>\n\n\n\n

L’autonomie au travail, comme dans tous les autres aspects de la vie, est directement li\u00e9e \u00e0 la responsabilit\u00e9 : plus j’acquiers d’autonomie, plus j’ai de responsabilit\u00e9s. <\/strong>Par cons\u00e9quent, l’autonomie au travail ne doit pas \u00eatre comprise comme le fait de \u00ab\u00a0suivre son propre chemin\u00a0\u00bb, de ne rendre de comptes \u00e0 personne et de ne pas se soucier des cons\u00e9quences de ses actes. Au contraire, l’autonomie implique que j’assume ces cons\u00e9quences et que je sois responsable de mes r\u00e9sultats. <\/p>\n\n\n\n

L’autonomie au travail devrait \u00eatre encourag\u00e9e chaque fois qu’elle est consid\u00e9r\u00e9e comme positive pour la productivit\u00e9 de l’employ\u00e9 et pour le fonctionnement de l’\u00e9quipe, et cette approche est la plus courante. <\/p>\n\n\n\n

Il est \u00e9vident que tous les travailleurs ne sont pas adapt\u00e9s aux postes qu’ils occupent et que, dans les premiers temps de leur incorporation, il s’av\u00e8re que certains ne poss\u00e8dent pas toutes les comp\u00e9tences requises pour acqu\u00e9rir de l’autonomie dans le travail et pour pouvoir s’int\u00e9grer pleinement dans l’\u00e9quipe, en faisant preuve d’agilit\u00e9 et en obtenant de bonnes performances<\/strong>. Ce sont des choses qui arrivent et qui rappellent constamment \u00e0 tous les d\u00e9partements RH que le recrutement n’est pas une science exacte. <\/p>\n\n\n\n

Cependant, il existe de nombreux types de comp\u00e9tences et de talents et tous ne se manifestent pas rapidement,<\/strong> sans pour autant indiquer que l’employ\u00e9 n’est pas adapt\u00e9 au poste. C’est simplement que la personne a besoin de plus de temps <\/strong>et, bien s\u00fbr, de la bonne m\u00e9thodologie de formation pour r\u00e9v\u00e9ler tout son potentiel<\/strong>. De cette mani\u00e8re, \u00e0 la fin de la p\u00e9riode d’essai\/de formation<\/a>, l’entreprise n’a pas \u00e0 perdre un employ\u00e9 pr\u00e9cieux simplement parce qu’il n’est pas le plus rapide du monde \u00e0 acqu\u00e9rir de l’autonomie au travail, mais un peu plus lent ou plus d\u00e9pendant dans le processus d’apprentissage<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Le manager en tant que facilitateur de l’autonomie au travail<\/h2>\n\n\n\n

L’une des erreurs les plus courantes commises par les chefs d’\u00e9quipe ou les managers est de penser que la promotion de l’autonomie des travailleurs<\/strong> se r\u00e9duit \u00e0 l’exiger d’eux : leur rappeler qu’on attend d’eux qu’ils soient autonomes, faire pression sur eux pour qu’ils ne demandent pas d’aide (avec des r\u00e9criminations plus ou moins subtiles) et attendre tranquillement que l’autonomie au travail se manifeste par osmose dans les performances du membre de l’\u00e9quipe en question.<\/p>\n\n\n\n

Ce sont les cas de managers qui r\u00e9p\u00e8tent comme un mantra la phrase \u00ab\u00a0il faut gagner en autonomie\u00a0\u00bb mais qui ne font pas mouche lorsqu’il s’agit de promouvoir r\u00e9ellement l’autonomie au travail<\/strong>. Dans ce cas, il est probable que derri\u00e8re un salari\u00e9 qui ne gagne pas en autonomie au travail au rythme requis par l’entreprise, se cache un manager qui s’est d\u00e9charg\u00e9 d’une partie de sa responsabilit\u00e9 de former et d’accompagner les membres de son \u00e9quipe.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"autonomie<\/figure>\n\n\n\n

Le bien-\u00eatre \u00e9motionnel des entreprises<\/h2>\n\n\n\n

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